• Анкета Педагогические принципы
• ВРИЦ. Понятийно-терминологический аппарат для дифференциальной диагностики  исследовательско-аналитической  и методико-практической позиции у педагога дополнительного образования 
• Как подготовить и провести методический мастер-класс по обмену опытом? 
• Повышение профессиональной готовности ПДО 
• Содержание и опт. система 
• О развитии внешнесистемных связей ДО 
• О развивающем характере системы ДО 
• Методические рекомендации при обучении пению
• Метод ассоциативно-игрового обучения
• Индивидуально-групповая технология 
• Диагностика воспитательной работы 
• Диагностика образовательного процесса 
• Диагностика профессионального развития обучающихся 
• Мониторинговый контроль образовательного процесса
• Варианты диагностирования 
• Диагностирование результатов по образовательной программе 
• МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО УРОКА В ШКОЛЕ 
• Методы обучения на учебном занятии 
• Алгоритм анализа педагогом учебного занятия 
• Алгоритм действий педагога при подготовке к учебному занятию
• Варианты открытых учебных занятий 
• Форма информационной карты учебного занятия 
• Основные компоненты современного учебного занятия 
• ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ПОУРОЧНОГО ПЛАНА 
• Структуры уроков развивающего обучения 
• Целеполагание учебного занятия 
• Как подготовить мастер-класс 
• Русское народное пение 
• Лепка из глины Васюганье 
• Шестиструнная гитара 
• Балалайка 
• Студия бисероплетения 
• Ансамблево-хоровое пение 
• Ритмика и танец 
• Роспись по дереву 
• Путешествие в страну сказок 
• Интеллектуальная культура 
• Умные занятия 
• Образовательная программа интеллектуального клуба Магия мысли 
• Веселый улей. АБВГДЕЙКА 
• Веселый улей. Занимательная математика 
• Обучение грамоте 
• Хореография для дошкольников 
• Окружающий мир для дошкольников 
• Развивающие игры для дошкольников 
• Я познаю мир 
• Математические ступеньки 
• Подготовка спортсмена-баскетболиста 
• Программа «Основы волейбола для школьников» для подростков 14– 17 лет 
• Подготовка бегунов на короткие и средние дистанции» для подростков 14 – 17 лет 
• Подготовка юного спортсмена лыжника» для подростков 11 – 17 лет 
• Программа Подготовка юного футболиста для подростков 15-17 лет 
• Программа "Обучение игре в шахматы" 
• ПРОГРАММА «ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ СИБИРИ» историко-краеведческого клуба «Исток 39» на 4 года обучения для подростков 11-15 лет 
• Тезаурус понятий при проектировании образовательной программы 
• Направленность образовательной программы 

Мандыч Л.И. Характеристика мотивационно-интеллектуальной модели развитием МОУ ДОД ДДТ Центральный